摘要

<正>小学阶段的教学,对学生今后的英语学习起到基础的作用,对于今后如何学习英语有着极大影响,对于提升学生的语言能力是一个非常关键的时期。因为小学生的记忆和获取知识的能力在小学相对比较突出,而且小学时期的课程作业不太紧张,能够有许多时间来学习英语,因此小学时期开展英语的教学是一个极好的机会,尤其是开展听说读写方面的教学。虽然是重点但是也是一个难点,尤其小学生对英语的兴趣不是特别高,以及年龄小不喜欢枯燥的听说读写,给课程