本文基于前人《大学英语》课程思政研究,采用系统功能语言学作为理论支撑,阐释将社会主义核心价值观和中国优秀文化等思想与英语语言教学相互融合的理论和方法,从而在有效教学与践行立德树人的教育任务之间找到切合点,为高校大学英语教学改革和课程思政提供参考。
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