高职中外合作办学助力“一带一路”的问题与路径探析

作者：陈丽萍

来源：教育与职业, 2018, (11): 46-52.

DOI：10.13615/j.cnki.1004-3985.2018.11.008

• “一带一路”
• 高职
• 中外合作办学
• 路径

"一带一路"标志着我国从全球一体化的参与者向塑造者的角色转换,也是我国与沿线国家实现"五通三同"的重大发展倡议。面对史无前例的发展机遇,高等职业教育中外合作办学必须厘清自身存在的问题,剖析成因,在夯实自身基础的同时,努力构建服务国家发展战略的载体,提升服务能力,全方位、高质量地为"一带一路"建设铺路搭桥。

• 单位
  天津商务职业学院