初中教育发展：现状、路径与政策设计——以杭州市萧山区为例

作者：廖平才; 邱芳

来源：教学月刊(中学版), 2021, (05): 22-27.

• 初中教育
• 提质强校
• 教育均衡发展

在整个基础教育体系中,初中教育一直处于相对薄弱的环节。杭州市萧山区基于区域内初中教育发展的现状观察与基本判断,从功能化布局、标准化托底、信息化赋能、集团化助力、差异化发展五个方面探索了初中教育提质强校的逻辑路向,并从资源配置、改革破冰、人才储备等方面进行了初中教育发展的政策设计。