<正>作文者,本乃生活之反映,离开生活,作文教学便成了无源之水,无本之木。要开启学生的作文思路,让学生自由释放出个性,我认为:必须积极地引导学生留心自己身边的事物,通过观察生活,感悟生活,体验生活等活动,使学生捕捉人无我有的新材料,发表个人独特的感受。对此,我做了如下尝试:一、引导学生观察生活,鼓励个性化的写实新课程标准强调:"习作要养成留心观察周围事物的习惯,有意识地丰富自己的见闻,
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