谈谈小学语文教学中快乐课堂的构建

作者：洪春桂

来源：当代家庭教育, 2019, (34): 87.

• 小学语文
• 快乐课堂
• 构建

在小学语文课堂教学中,强调尊重学生的课堂主体地位,教师应当从学生的学习实际情况出发,围绕学生合理的设计语文课堂教学步骤。在新课改的背景下提出了生本教育课堂,要让学生在语文知识学习中感受到乐趣,实现快乐课程的构建,接下来教师应当如何进一步探究快乐课堂的构建。