有效落实算理教学,促进算法掌握

作者：刘燕

来源：第二课堂(D), 2021, (12): 30-31.

<正>计算能力是学生应在小学阶段学习的一项重要能力,要求学生能够对算理和算法等相关知识进行掌握。但是在应试教育的背景下,数学考试更注重学生解题的步骤与结果,教师根据学生解题步骤的完整性和结果正确与否给予学生相应的分数。这就使得小学数学教师在进行课堂教学时,注重对算法的讲解,让学生在刷题的过程中更好地掌握算法相关知识,提高自己的解题能力。