数学是一门让学生发现问题、思考问题和解决问题的基础学科,学生在数学学习中的解题能力十分重要,而学生自我监控能力的高低又影响着数学解题能力的水平。因此如何提高中职生数学解题中的自我监控能力就成了一门重要的学问。本文分析了影响学生自我监控能力的主客观因素,提出了培养学生自我监控能力的策略,即培养学生的自主性、培养学生整理知识的能力、增强学生学习动机与自我功效感、培养学生的反思能力。
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