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摘要
随着科技的飞速发展,人类已经进入到一个学习无处不在、创意迭出的新时代。这势必会给幼儿园户外环境的创设带来新的机遇和挑战,促使幼儿园的管理者、教师以及相关研究者转换思维、更新观念、重新思考,以适应新时代幼儿不断增长的学习需求。文章探讨了幼儿园户外环境创设观念的三个转变,分析了其五个方面影响因素,总结了户外环境创设的三个新趋势:呈现家的氛围、激发幼儿的主动性、融入STEAM教育元素。
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随着科技的飞速发展,人类已经进入到一个学习无处不在、创意迭出的新时代。这势必会给幼儿园户外环境的创设带来新的机遇和挑战,促使幼儿园的管理者、教师以及相关研究者转换思维、更新观念、重新思考,以适应新时代幼儿不断增长的学习需求。文章探讨了幼儿园户外环境创设观念的三个转变,分析了其五个方面影响因素,总结了户外环境创设的三个新趋势:呈现家的氛围、激发幼儿的主动性、融入STEAM教育元素。
