<正>在小学语文教学中，文本阅读是一个重要的方面，为更深层次地理解文章的内涵与主旨，文本阅读应涉及对文本的解读、品读与鉴赏三个部分。文本解读有利于加强学生对文本的理解能力，语文课堂应予以重视。在课程改革的背景下，语文教师在课堂上可多组织一些文本解读任务，带领学生从文本解读中培养阅读能力，助力学生的知识拓展。一、交际训练，结合语言建构解读文本小学语文课堂中，需要教学的内容较多，为全面贯彻文本解读的思想，教师要带领学生开阔眼界、拓展知识与思维。具体教学时，
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