摘要

思想政治学科培育学生的政治认同素养有助于其继承中华优秀传统文化的精神财富、践行社会主义核心价值观的思想引领、催生实现中华民族伟大复兴的内生动力。政治认同素养的构成要素包含政治认知、政治情感、政治信念和政治行为。探索思想政治学科培育政治认同素养的实践路径要瞄准切入点,优化政治认知;抓好着力点,深化政治情感;紧盯生长点,强化政治信念;聚焦落脚点,细化政治行为,以“知、情、信、行”为突破点,四维一体创新高中生政治认同素养的培育路径。