高职院校面对我国产业升级和结构性调整的新常态,普遍存在人才培养与社会发展需求脱节、办学规模与自身发展需求不匹配、忽视学生多样化发展需求、动态调整机制不健全和创新能力不足等突出问题。高职教育应该着力从扩大有效供给入手,采取全力推进新时代高职教育高质量发展、更加重视以生为本教育理念的实施、建立体现高职特色的"三个课堂"相结合的育人体系等措施,有力推进高职教育供给侧改革,以满足需求端的要求。
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