摘要
古诗词是中华传统文化的精髓,同时也是世界文化艺术宝库中的一颗灿烂明珠。古诗词主要是由生动的意境、精炼的诗句、精准的字词组合而成,它以高度凝练的语言、丰富的想象力,以及强烈的节奏感,将文人墨客的经历与情感呈现在我们面前。古诗词教学在小学语文教学中占有非常重要的地位,学生学习古诗词可以从中认识客观世界,领略我国优秀的传统文化,从而不断提升自己的学习技能与审美意识。所以,教师在教学古诗词时,应当从言语表达这一教学层面出发,引导学生从中感受古诗词韵味,进一步激发他们的语文学习兴趣,使其在学习古诗词内容的基础上,实现优秀文化的传承。针对此,本文首先介绍了古诗词学习对学生的重要影响,其次针对小学语文古诗词教学的原则,总结出几点聚焦言语表达的古诗词教学策略,希望能够促进小学语文课程教学的进步和发展。