<正>微队会是时下非常受欢迎的少先队活动形式,其"短、小、快、灵"的特点非常吸引队员。如何通过微队会,把当下孩子们身上丢失的东西——自主能力,还给他们呢?一次红领巾广播微队会的成功辅导经历引发了我的思考。我将本次活动的辅导过程总结为四个阶段。第一阶段:积极引导,增强队员的自主意识辅导员需要对少先队员的主体地位有所认知,
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