基于工程教育专业认证理念的线上线下混合式一流课程教学改革实践研究——以水力学为例

作者：韦未; 王慧琳; 谯雯

来源：科教文汇, 2023, (15): 83-90.

DOI：10.16871/j.cnki.kjwh.2023.15.021

• 专业认证
• 一流课程
• 线下混合式教学
• 教学改革

以水力学为例，基于认证理念及一流课程建设标准，通过分析学情及课程特点，确定课程教学模式和教学策略，进行教学方法的改革。通过两个教学周期的运行，针对2019级和2020级学生的学习成效、毕业要求及课程目标的达成情况，分析线上线下混合教学存在的问题，提出解决问题的措施，为同类课程提供指导意见。

• 单位
  华南农业大学