摘要

<正>当下,各个小学的德育活动开展得风生水起,有声有色:科技节、艺术节、读书节、体育节、春游、秋游、学农、军事体验等各种主题、系列、特色活动层出不穷,看似精彩纷呈的表象背后,诸多问题也逐渐凸显,如普遍存在"娱乐化"特点。很多学校在开展德育活动时只是挂着教育的名号,实质上已经偏离了教育的正确轨道,陷入过度娱乐化的媚俗境地,教育效果可想而知。其次是形式主义问题严重,一些学校在组织德育活动时非常盲目,