变验证性实验为探究性实验——以“绿叶在光下产生淀粉”实验为例

作者：徐力

来源：中学教学参考, 2021, (23): 95-96.

• 探究性实验
• 验证性实验
• 光合作用

以"绿叶在光下产生淀粉"实验为例,将教材中的验证性实验改为探究性实验。通过对教材实验的改进,更清晰地揭示光合作用的实质,同时培养学生的科学思维,提高学生的科学探究能力。