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摘要
培养德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人是我国高等教育的重大任务,体育作为学生全面发展的重要分支,理应在高校育人建设中发挥自己的价值。采用文献资料法,在现有政策背景下对已有的相关理论文献进行研读分析。研究认为:学生全面发展视域下,体育在高校育人建设中的价值主要包括炼铸身强体壮的身体素质、培育人性平衡的体育精神、助于健康人格的塑造养成;提出了适时开展全国普通高校公共体育课程改革工作、构建"以生为主"的学工——体育融合推进机制以及在《青年发展规划》下积极发挥高校共青团的第二课堂育人功效等路径,以期为当前我国高校体育育人建设提供理论参考。
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