基于教育哲学维度的双语教育问题思考

作者：万元婷

来源：校园英语, 2020, (28): 185-186.

• 双语教育
• 教育哲学
• 问题

通过大力推行双语教育政策,加快促进了当地经济与文化的进步,促使本地区的学生的交流活动变得更加频繁,进而推动了我国经济与文化的发展。对于X自治区的教育工作而言,双语教育自始至终都是其教育重、难点内容,在当地的双语学校中,教师队伍的数量较少,教师的综合素质普遍不高,学生使用的教材资源较为缺乏、双语教学质量偏低的现状等问题突出。本文笔者将从教育哲学的角度去探讨X自治区双语教育的问题。