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摘要
“新文科”建设旨在促进专业分割转向多学科交叉与深度融合。数字中国、创新型国家建设对创新创业人才培养提出了新要求。物流产业数字化是数字经济发展重要一环。为培养符合现阶段要求的数字物流创新创业人才，文中提出了π字形物流人才培养模式，形成了以数据驱动为核心、以平台为支撑、以创新为动力、以产业融合为主线的数字物流创新创业人才培养体系。针对新文科数字物流创新创业人才培养所面临的困难，采取一系列有效措施，取得显著成效。
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单位福州外语外贸学院; 福建工程学院
