第二语言教学中哈萨克语“领属格”的教与学

作者：热阿孜依汗·巴依安阿得

来源：课程教育研究, 2019, (36): 101.

• 哈萨克语
• 第二语言教学
• “领属格”

通过收集和观察学生作业和试卷上的偏误,结合自己的教学经验,考察非母语学习者学习哈萨克语过程中在"领属格"的使用中存在的偏误。通过分析找出造成偏误的原因,以及哈萨克语第二语言教学中"领属格"的学习技巧和教学方法。

• 单位
  中央民族大学