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摘要
思政教育视角下推动中华优秀传统文化传承既是激活优秀传统文化生命力的必要之举，又是从优秀传统文化中汲取智慧，落实思政教育立德树人根本任务的必然选择。通过加强教师文化素养，形成队伍合力；端正学生学习态度，提高践行能力；完善课程结构建设，创新实践方法；营造良好教育环境，“家校社”协同发展这几大方面共同发力，以期解决中华优秀传统文化融入思想政治教育主体的局限性、客体的被动性、介体的单一性、环体的闭塞性等困境，继而提高思政教育实际效果，彰显中华优秀传统文化的时代价值。
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单位江苏建筑职业技术学院
