高校应用型人才培养实践探索——评《地方高校应用型人才培养的研究与实践》

作者：张根连

来源：中国教育学刊, 2023, (02): 132.

<正>我国从“制造大国”向“制造强国”转型发展，既为应用型本科院校带来了良好的发展机遇，也进一步提升了应用型人才培养要求。在此背景下，探索行之有效的应用型人才培养方法，为应用型人才培养质量的提升提供保障，成为高校教育工作者广泛关注和探讨的重要课题。《地方高校应用型人才培养的研究与实践》一书既围绕应用型人才培养对育人理论作出了深入思考，也对适用于应用型人才培养需求的实践方法、模式、机制等进行了探索。该书由三章内容构成。第一章为课程教学研究，从教师角度入手，对课堂教学质量提升策略、“教师为主导，教材为参考”的专业课程教学模式、课堂教学质量把控、本科院校深度转型、教学实践中的教师责任等进行了论述。第二章为培养方案设计与课程内容选择，

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  吉林工商学院