摘要

启发式教学是一种处理教与学的思维模式,对教学目标的设立和教学手段、教学活动的采用具有指导意义。本文结合中职英语课程的教学要求,分析了目前中职英语的教学现状,对中职英语课堂如何运用启发式教学以激发学生的积极思维和内在学习动力提出了建议。