摘要

情境教学属于一种依托模拟化场景来激发学生学习兴趣、提高学习效果的教学方法。素质教育改革的背景下,小学英语课堂中注重听、说、读、写综合能力的发展。情境设置在英语课堂中的运用,可以创设出各种模拟生活化的学习场景,引导学生在不同的场景下开展有效的英语学习。通过分析小学英语课堂中情境设置的应用案例,提出有参考价值的教学建议。