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小学语文课堂教学情景导入的趣味性
作者:李茜
来源:
新课程
, 2018, (06): 120.
小学语文
课堂教学
情景导入
摘要
趣味引导是小学语文课堂教学当中非常关键的一部分,它的主要意义在于在课程内容上融入新鲜有趣的元素,让学生产生极大的兴趣,投入到课堂当中,那么语文老师就应该以身作则,真正地把握教学重点。
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