随着我国医疗事业的不断进步,眼科教学已经得到了越来越多国民的广泛关注,而眼科教育方式方法也列入到重点教改范围内。在此背景下,本文通过对我国眼科教学现状进行简要概述、总结多轨教学模式中四种教学模式的特点、分析多轨教学模式在眼科教学中的应用,以期为眼科临床教学提供参考。
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