新课改背景下高中物理教学模式探讨

作者：王希希

来源：新课程(下), 2019, (04): 55.

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做好新课改背景下高中物理教学模式的研究,能够在丰富高中物理课堂教学模式的基础上,增强学生的课堂学习体验,为高中物理课堂教学目标的实现带来支持。对游戏教学法、实验探究法和多媒体教学法在高中物理课堂教学中的应用予以探讨,希望为推动高中物理教学的发展提供助力。