摘要
目的通过比较分析2016年和2018年武汉市居民健康素养水平,为制定卫生政策和干预措施提供理论依据。方法采用多阶段随机抽样方法,于2016年和2018年分别调查武汉市常住居民4 165和5 205人,使用中国健康教育中心制定的"全国居民健康素养监测调查问卷"进行面对面调查。结果 2016年武汉市居民健康素养水平为11.79%,2018年提高至19.29%,差异有统计学意义(χ2=97.063,P <0.001)。2016年武汉市居民基本知识和理念、健康生活方式与行为和基本技能的健康素养水平分别为22.88%、9.92%和14.74%,2018年分别为33.95%、17.29%和33.20%,2018年居民3个方面健康素养水平均有所提高,差异均有统计学意义;2016年武汉市居民六类健康问题素养水平由高到低依次为:安全与急救(44.42%)、科学健康观(33.73%)、健康信息(19.74%)、传染病防治(16.73%)、基本医疗(12.75%)和慢性病防治(11.48%),2018年武汉市居民六类健康问题素养水平由高到低依次为:安全与急救(57.79%)、科学健康观(52.81%)、健康信息(40.96%)、基本医疗(27.84%)、传染病防治(26.05%)和慢性病防治(18.98%),2018年居民六类健康问题素养水平均有所提高,差异均有统计学意义。但2018年慢性病防治、传染病防治和基本医疗素养水平仍然较低,"吃豆腐、豆浆等大豆制品的好处"、"咳嗽、打喷嚏时,正确的处理方法"、"关于肝脏的正确描述"等问题的正确率仍<50%。结论 2018年武汉市居民健康素养水平较2016年有所提高,但健康生活方式与行为素养的提高仍是工作难点,传染病防治、慢性病防治和基本医疗素养水平仍然较低,应该制定针对性的健康教育措施以全面提高健康素养。
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单位同济医学院附属武汉中心医院; 华中科技大学; 武汉市疾病预防控制中心