中小学美术教育连贯性思考

作者：李佳妮

来源：中学课程辅导(教师通讯), 2018, (16): 143-144.

• 中小学美术
• 连贯性思考
• 新课改

随着新课改的广泛普及,我校的美术教育进程也受到了一定的影响,中小学美术教育事业在发展中也不断的遇到新的机遇与挑战。因此要求中小学美术教育从业者们在教育事业改革的不断发展中寻求新的目标和教学方法,在这一过程中不断的思考与探究,以学生的利益为出发点,以提高学生的实际能力为目标进行不断的改进和创新。