摘要

在小学语文教学中,要使教学不断取得进步,促进学生语文核心素养的提高,教师需要加强课程统整,在深入探究教材内容的基础上,对教材内容进行灵活运用,通过单元教学或调整课文顺序等方法进行统整,设计多样化的教学方式和丰富的教学内容,使学生能够通过学习有效掌握语文知识,促进他们语文综合素质的发展。