“椭圆的几何性质”一课的教学设计与反思

作者：侯毅; 翟文晓

来源：高中数学教与学, 2018, (16): 29-31.

<正>一、教材分析1.教学的内容和地位"椭圆的几何性质"一课是江苏教育出版社出版的普通高中课程标准实验教科书《数学》选修2—1第二章第二节的内容.它是在学完椭圆的标准方程的基础上,通过研究椭圆的标准方程来探究椭圆的简单几何性质,是本单元的重点内容之一.利用曲线方程研究曲线的性质,是解析几何的主要任务目的.通过本节课的学习,既要让学生了解椭圆的几何性质,又要让学生初步体会利用曲线方程