新形势下高校图书馆“三全育人”的实现路径研究——以安徽财经大学为例

作者：武旭; 武先骐

来源：铜陵学院学报, 2022, 21(01): 119-126.

DOI：10.16394/j.cnki.34-1258/z.2022.01.009

• 新形势
• 高校图书馆
• 三全育人

立德树人是高校的根本任务，文章采用文献查阅法和案例分析法，以安徽财经大学图书馆作为研究对象，开展高校图书馆“三全育人”工作调查研究。根据案例研究，分析高校图书馆通过文化育人、服务育人、科研育人和实践育人等方式创新育人途径的具体措施。同时基于案例启示，提出了新形势下高校图书馆“三全育人”的构建路径。

• 单位
  安徽财经大学