浅谈小学STEM教育特色形成路径的研究

作者：张义林

来源：求知导刊, 2019, (33): 16-17.

DOI：10.14161/j.cnki.qzdk.2019.33.010

• 小学
• STEM
• 教育特色

近几年,STEM教育受到人们的广泛关注,已经成为教育改革发展的主要方向。作为一种全新的教学思想,STEM教育强调跨学科教育方法的重要作用,提出教师在课程教学中,要融合数学、工程、技术、科学方面的知识,促进学生核心素养的落实。作为学生的基础性教育,小学教育形成具有STEM教育特色的教学模式,对学生的一生发展具有深远影响。