融媒体背景下对教育广播的探索与思考

作者：付天喜

来源：中国广播, 2019, (06): 49-52.

DOI：10.16694/j.cnki.zggb.2019.06.015

• 教育类广播
• 融媒体
• 探索与思考

在国内广播频率建设体系内,教育类广播数量少、规模小,还没有成熟模式。面对新媒体的冲击,运营发展困难重重。本文站在融媒体的背景下,结合政策环境、行业环境和媒体环境的新变化,对教育类广播的内容定位、融媒体发展路径、形象表达等进行了探索和思考。