对聋校教学语言的发展历史以及我国为此所作的尝试与努力进行了回顾,分析了聋校双语教学的理念并介绍了国外开展聋校双语教学的成功经验。现阶段,在我国推广聋校双语教学仍存在一定的阻碍,在借鉴他国成功经验的基础上探寻适合我国聋校双语教学的发展路径。