“盖房子”——趣味性班级量化管理

作者：许俊岭

来源：班主任之友(小学版), 2022, Z2: 29-31.

<正>什么是特色班级？简言之就是富有特色、与众不同的班级。作为一名一直从事低年级班主任工作的教师，近几年来，我开始思考并实践富有班级特色的一些做法。班级管理是班主任工作的重要内容，班主任大量的时间和精力都花在了班级管理上。为了更好地提高班级管理的效果，我从现状出发，将量化管理“趣味化”，开展了“盖房子”的班级特色活动。