新课程理念下小学数学课堂教学自主探究学习方式的思考

作者：张成龙

来源：考试周刊, 2018, (89): 105.

• 新课程理念
• 小学数学
• 课堂教学
• 自主探究
• 学习方式

随着教学改革的不断深入,要求广大教师在实践教学过程中,对学生的自主探究能力进行培养和提升,而这也契合了现代化教育的基本要求,对于学生的全面健康发展可起到巨大的推动作用。本文主要对新课程理念下小学数学课堂教学自主探究学习方式进行探索和分析。