民办教育高质量发展的“广州求索”

作者：陈峰

来源：湖南教育(中), 2022, (10): 69-71.

<正>作为改革开放前沿的广州，其民办教育发展有着悠久的历史和多元的形态。一直以来，广州以教育观念创新、育人方式创新、教育政策创新为龙头，带动短期培训、职业教育、学历提升、中小学教育、高等教育以及幼儿教育等民办教育样态各显风采。这构成了广州民办教育的五彩画卷，也成为教育创新的“现象级”存在。纵观广州民办教育的发展历史，可以分为四个阶段：一是20世纪80至90年代中期的恢复发展时期，这个时期以社会力量办学为主体，民主党派成员和离退休知识分子是骨干力量；二是20世纪90年代后期到2002年的大发展时期；三是2003年以后的规范发展时期；四是2017年以后的分类扶持、依法管理、规范发展时期。