初中地理教学活动中合理采用微课教学手段,可以取得显著教学效果。本文主要从分析微课视频在初中地理教学中的重要性入手,着重阐明了微课在教学中的应用优势,详细介绍了初中地理微课设计与制作策略,包含明确微课制作主题,把握微课制作过程,以及再现学习轨迹的差异性方面,还围绕着《中国的地形》微课,说明了微课在初中地理教学中的实践运用情况,为有效发挥微课的教学应用价值,推进初中地理教学活动稳步开展提供一定借鉴和参考。
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