摘要

英语阅读是高中英语教学的重头戏,也是学生英语能力的综合表现,英语阅读能力的提高能够带动学生整个英语视听说能力的提高。随着新课程改革的不断深入,教育界人士提出了基于核心素养的高中英语教学,英语阅读能力的提高能够提高学生的英语语感,培养学生的英语思维,从而促进英语核心素养的培养。本文从不同的方面对基于核心素养的高中英语阅读教学进行了探究。