《培智学校义务教育实验教科书·生活数学(三年级下册)》解读和教学建议

作者：陈正红; 张彩凤

来源：现代特殊教育, 2020, (13): 30-33.

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《培智学校义务教育实验教科书·生活数学(三年级下册)》内容具有生活性、科学性、直观形象性等特点,符合培智学校中重度障碍学生的认知水平。教师在使用教材时可实施课程本位评估,开展个别化教学,注重生活体验,采取弹性与支持性策略,助力学生能力提升。