<正>宋代著名教育家朱熹说:"读书无疑者,须教有疑;有疑者,却要无疑,到这里方是长进。"学生读书,往往一读而过,不留"痕迹",所以在教学中,教师可以通过提问来提高学生的思辩能力和语言表达能力。因此在课堂上能否提出高质量的问题,并达到预期目的,可以作为评价一名教师教学水平高低的标准之一。一、提问的作用
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