摘要

<正>自2017年以来,元氏县作为石家庄市山区教育扶贫工程项目县,被石家庄市纳入地方"特岗计划"实施范围。一个典型的半山区县,如何充分利用好政策,让特岗教师"招得到、下得去、留得住、教得好",进而调动他们的工作热情?这既是元氏县面临的重要课题,也是其他地方"特岗计划"覆盖县需要共同应对的挑战。近年来,元氏县把教育摆在优先发展的战略地位,