新工科视角下人工智能专业建设模式探索

作者:邱慧丽; 许海峰; 崔琳; 卢彪; 高亚兰
来源:西昌学院学报(自然科学版), 2022, 36(03): 114-128.
DOI:10.16104/j.issn.1673-1891.2022.03.021

摘要

为了解决人工智能专业应用型人才实践与实操能力不足的问题,提出了校政行企融一体的建设模式。首先,进行了人工智能专业整体建设规划设计,提供了从课程服务到软硬件环境一体化全方位的设计方案。然后,进行了人工智能专业人才培养方案的研究,包括专业定位及要求、教学模式设计、课程体系设计等。最后,提出了人工智能理论教学平台架构和模块的设计,以及基于Kubernetes+Docker容器集群技术的人工智能教学实验平台设计。校政行企融一体的建设模式让学生接受开放的、面向企业真正需求的线上线下相结合的专业课程学习,最终达到培养学生的专业拓展能力和复杂工程项目实践能力的目的。

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