摘要

阅读是英语学科的重中之重,在培养学生综合能力方面具有十分重要的价值。但受传统教育观念的影响,阅读教学还存在片面性、浅表性的问题,不利于学生综合素养的发展。随着教育改革的不断推进,新课标的出台为英语阅读教学指明了方向,初中英语教师应当从学生角度出发,探索更加丰富、趣味、多元、综合的教学方法,以推动阅读课堂的有效性。本文阐明了新课标对初中英语阅读教学的新要求,探讨了新课标下初中英语阅读教学的有效策略,以供参考。