科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
教育知识图谱作为一种教育认知智能的关键技术，是实现规模化因材施教的重要途径，其与国际中文教育的整合程度正不断加深。文章首先阐释了国际中文教育知识图谱的内涵，并将其进一步细分为学科知识图谱、标准与政策图谱、教学资源图谱、学习者图谱四大类别。随后提出国际中文教育知识图谱的构建原则、思路和流程，并将一个基于词汇知识图谱开发的词汇自适应学习系统作为典型案例，探讨了国际中文教育知识图谱的应用价值。通过对国际中文教育知识图谱构建与应用的系统梳理，展示这一实现规模化因材施教的新途径，可以为后续同类应用的落地实施提供实践参考，以期助推国际中文教育的数字化转型和高质量发展。
-
单位赣南师范大学; 北京语言大学
