<正>一、了解幼儿阅读现状及存在的问题所谓"家园共读"是指家庭和幼儿园本着互相尊重、平等合作的原则,共同担负起幼儿语言教育的责任,形成"幼儿园读——家庭读——幼儿园读——家园共读"的互动过程,以培养幼儿的综合能力。利用幼儿园这一平台,围绕阅读活动将家庭和幼儿园连接起来,强化家园合作,建立家园共读有效机制,将幼儿园对亲子共读教学研究的实操经验用适宜的方式引
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