浅谈小学数学教学目标的设计与实施

作者：谢小君

来源：新课程, 2021, (34): 100.

• 小学数学
• 教学目标
• 落实

对于小学数学教师而言,课堂教学综合成效与教学目标制订的可行性、落实的实效性具有较强关联性,更是决定学生当堂知识学习、掌握效率的关键要素。鉴于此,通过小学数学教师视角简要分析数学学科教学目标的合理制订、有力落实的方法措施。