寻找初中道德与法治教学的新思路,是当下教育发展的要求,也是学生渴望得到良好教育的期许。但是,初中道德与法治教学新思路的探索遇到了一定的难题,也给教育工作带来了一定的挑战。如教育之中如何寻求师生关系的平衡,如何协调好学生自主学习的时间,这些都是教师应该重点思考与探究的。文章基于新课改的有关教学要求,从初中道德与法治教学的理念、教学的内容、课程教学方法、课后教学训练等方面,去探索课程教学的新思路。